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Minority Students Break Record For Community College Enrollment

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Hawkeye Community College
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The overall enrollment rate for community colleges in Iowa decreased in 2020, but students from a racial/ethnic minority backgrounds hit a record-high for enrollment.

Overall for-credit enrollment in Iowa’s community colleges decreased over the past year, but enrollment among minority students is at a record high.

English
En Español
English

Iowa’s annual condition of its community colleges was released by the Department of Education. It revealed in 2020, a record number of minority students enrolled to receive their associate’s degree or another form of certification.

Eight-point-nine percent of total students identified as Hispanic or Latino. Black students follow closely behind , making up 7.7 percent of the total student body at the state's 15 community colleges. The total makeup of minority enrollment hit the record-high at 23.7 percent. To put that in perspective, in 2007, just over 10 percent of students at Iowa's community colleges identified as a racial or ethnic minority.

"Although the percentage of racial/ethnic minority students is relatively low at Iowa community colleges, the colleges enrolled a higher percentage of minority students than other states when compared to the ethnicity of each state's population," the report clarified.

This increase comes right during the pandemic. That may have played a role in the lower overall enrollment for 2020, which decreased by 1.3 percent.

The survey report also found the number of degrees and certificates earned by racial or ethnic minority students has grown almost every year since 2000. Forty-one-point-six percent of awards received by racial/ethnic students self-identified as Hispanic or Latino, making that ethnic group the largest percentage of degree/certificate earners at 41.6 percent.

The report does not specifically outline what caused the increase in minority enrollment. Although in year 2019-2020, the state's community colleges distributed more than $260 million in student aid, that is significantly less than the aid awarded in past years.

En Español

La traducción de Hola Iowa.

La tasa de inscripción general en los colegios comunitarios de Iowa disminuyó en 2020, pero los estudiantes de una minoría racial/étnica alcanzaron un récord de inscripción.

La inscripción general por crédito en los colegios comunitarios de Iowa disminuyó durante el año pasado, pero la inscripción entre los estudiantes de grupos minoritarios alcanzó un récord de inscripción.

La situación anual de los colegios comunitarios de Iowa fue publicada por el Departamento de Educación. Reveló que en 2020, un número récord de estudiantes de grupos minoritarios se inscribieron para recibir su título de asociado u otra forma de certificación.

El 8.9% del total de estudiantes se identificó como hispano o latino. Los estudiantes afroamericanos les siguen de cerca, constituyendo el 7.7 por ciento del total de estudiantes en los 15 colegios comunitarios del estado. La matrícula total de grupos minoritarios alcanzó la cifra récord del 23.7%. Para ponerlo en perspectiva, en 2007, poco más del 10% de los estudiantes de los colegios comunitarios de Iowa se identificaron como una minoría racial o étnica.

“Aunque el porcentaje de estudiantes de grupos raciales o étnicos minoritarios es relativamente bajo en los colegios comunitarios de Iowa, los colegios matriculan un porcentaje mayor de estudiantes de grupos minoritarios que otros estados cuando se compara con la etnia de la población de cada estado”, aclara el informe.

Este aumento se produce justo durante la pandemia. Esto puede haber influido en la disminución de la matrícula general para 2020, que se redujo en un 1.3%.

El estudio también reveló que el número de títulos y certificados obtenidos por estudiantes de minorías raciales o étnicas ha crecido casi todos los años desde 2000. El 41.6% de los títulos obtenidos por estudiantes de minorías raciales o étnicas se identificaron como hispanos o latinos, lo que convierte a este grupo étnico en el mayor porcentaje de titulados/certificados, con un 41.6%.

El informe no describe específicamente la causa del aumento de las inscripciones de las minorías. Aunque en el año 2019-2020, los colegios comunitarios del estado distribuyeron más de 260 millones de dólares en ayuda estudiantil, eso es significativamente menos que la ayuda otorgada en años anteriores.

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